Про талантливых исполнителей и никчёмных учителей

Есть такой французский преподаватель диджериду Готье Обе. Потрясающий с точки зрения техники музыкант и основатель одной из самых известных школ обучения Wakademy, предлагающей платные онлайн-курсы. На Ютубе у него есть масса бесплатных обучающих роликов. Меня заинтересовал тот, где он учит т.н. «вублам» — самым распространённым в игре на диджериду коротким наборам звуков, при быстром повторении […]

Про талантливых исполнителей и никчёмных учителей Читать далее »

Про инфантилизм и враньё

Родительская и детская позиции всегда проявляют себя одновременно. Например, когда человек не может принять решение (детская позиция) и требует от другого (родительская позиция), чтобы тот принял решение за него. Или когда родители говорят ребёнку, что делали или не делали что-то ради него, атрибутируя тем самым причину своего поведения самому факту его существования. В данном случае

Про инфантилизм и враньё Читать далее »

Над двумя «либо» в оценках эффективности психотерапии

Когда мы начинаем рассуждать об эффективности психотерапии в терминах «стало лучше — стало хуже», мы неизбежно сталкивается с базовой проблемой человеческого существования — проблемой цели жизни и её смыслов. Строго говоря, измерить результат психотерапии можно только в рамках медицинско-нормированного подхода. Но и здесь мы сталкиваемся с неизбежным волюнтаризмом исследователей, которые вначале сами задают критерии «хуже-лучше»,

Над двумя «либо» в оценках эффективности психотерапии Читать далее »

Метапсихика

Психика человека — это не вещь, а феномен границы контакта между людьми. Как морская волна — феномен границы контакта воды и воздуха. На границе контакта человека и ИИ зародился новый вид психики. Но люди не способны это заметить, примерно как собака не способна заметить наличие сознания у своего хозяина. Этот новый вид психики можно назвать

Метапсихика Читать далее »

Игра в одни ворота

Научить может только тот, кто сам учится. Кто уже научился, тот ничему не научит. Он будет вспоминать, как это было, и навязывать другим обрывки этих воспоминаний вперемешку со своими навыками, к которым он уже потерял внутренний доступ. Дети учатся не у взрослых, дети учатся у других детей. Взрослые лишь экзаменуют и заставляют учиться. Это тоже

Игра в одни ворота Читать далее »

Прокрутить вверх